Языкознание изучает процесс происхождения языков. Существует несколько теорий происхождения языков:
1.Теория трудовых выкриков;
2.Теория звукоподражания (язык - подражание явлениям природы). Однако звукоподражание непохоже в разных языках и большинство слов не имеют связи между их звучанием и содержанием.
3.Теория тестов
В настоящее время проблема происхождения языков отходит на второй план. На первый план выходит теория развития языка. Существует несколько направлений, по которым идет развитие языка.
1.От сложного к простому
2.Стремление социальной элиты изменить язык, чтобы обособить себя от массы. Массы в свою очередь копируют язык элит.
Не существует единого мнения по проблеме, кто регулирует изменения в языке.
Методы исследования языка:
1.Метод полевых исследований. В основном так изучают бесписьменные языки (американская дискретная лингвистика - изучение языков американских индейцев)
2.Описание языков
Языкознание типологически сравнивает несколько языков (частное языкознание) или вырабатывает общие законы развития языка (общее языкознание):
1.Сколько бывает фонем (чем их больше, тем меньше длина слова)
2.Индуктивные исследования - наблюдения над большим количеством языков (например, если есть двойственность числа, то есть и множественность; если есть ряд, то есть и число; местоимения противопоставляются по числу: ед. и мн.)
Наблюдения могут быть абсолютными и статистическими.
Отбор языковых фактов
Знание объекта, его разных сторон, специфические методы исследования - всё это считается основанием для выделения отдельных конкретных наук.
Для исследования важно, по какому принципу происходит отбор языковых фактов. Языковой факт - любое языковое явление, которое исследует лингвист. Отбору языковых фактов, значимых для языка, помогает стилистика. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты