Понятие личности, ролевая теория личности. Психология личности и делового общения. Философская и Личность - в общем смысле - это социальная индивидуальность. Всякая личность носит общественный хар-р. Индивидуальность - это совокупность неповторимых, прежде всего социальных качеств человека. Личность есть результат диалога культур современности. Качественные хар-ки личности выражаются в таких ...
Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Осознание человеком Востока себя и мира начинается, как и везде, с мифологии, которая выступает как предфи-лософский этап развития культуры. В Китае формирование предфилософско-мифологических представлений прослеживается вплоть до XVIII в. до н.э. и проходит несколько этапов до возникновения ...
Концепции формирования личности. Роль трех факторов в развитии В зарубежной педагогике и психологии по проблеме личности ее развития выделяются три основных направления - биологическое, социологическое и биосоциальное. Представители биологического направления, считая личность сугубо природным существом, все поведение человек объясняют действием присущих ему от ...
Приемы нравственной активизации личности. - Педагогика
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
16 Января 2011 г.
Нравств воспитание - это пед деят по формированию у воспитанников сист нравств знаний, чувств, оценок, правильного поведения. В образовательно-пед. процессе нравств воздействие зависит от подходов и организации процесса обучения. Мораль - совокупность правил, норм, принципов, кот определяют поведение людей по отношению к общ-ву, друг другу. Структура нравств сознания:1) представления о моральных нормах общества, 2) принятие и стремление им следовать, 3) выполнение этих норм в личном поведении. Высшие ценности гуманистич морали: 1)признание чел-ка высшей ценностью, терпимость, дружелюбие. 2)вера в чел-а, в гуманистич идеалы. 3) воля к выполнению своих обязанностей, умение подчин. треб. общ-ва. 4) ответственность за свои поступки. 5) уважение ко всему живому на земле. 6)требовательность к себе и другим в сочетании с терпимостью 7)способность создать и жить в семье. Это основа воспитат. работы в школе, семье, обществе. Закон РФ "Об образовании": содерж. образов. должно обеспечить в сознании учащихся формирование картины мира, адекватной современному уровню знаний и степени обучения, содер. образов. должно учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, право ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки.