Опорно-двигательный аппарат играет важную роль в жизнедеятельности организма. Он включает в себя костную и мышечную системы организма, а также суставы, связки и фасции. Такой сложный состав определяет большое разнообразие заболеваний опорно-двигательного аппарата.
По статистике 5—7 % детей в нашей стране страдают нарушенными функциями двигательной сферы, носящими врожденный характер. Дети с нарушением функции опорно-двигательного аппарата уже несколько десятилетий являются объектом пристального внимания специальных педагогов. По данным Госкомитета Российской Федерации каждый 10-й ребенок-инвалид является инвалидом по причине заболеваний опорно-двигательного аппарата. У детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата ведущим является двигательный дефект.
Врожденные пороки развития опорно-двигательного аппарата, конечностей представляют собой группу патологий включающих в себя аномалии развития, которые могут проявлять себя, как сразу после рождения, так спустя некоторое время, когда ребенок начинает сидеть, становиться на ноги, делать первые шаги.
Большинство врожденных аномалий опорно-двигательного аппарата заметны сразу после рождения ребенка. В зависимости от причин и времени действия вредных факторов выделяют следующие виды нарушений опорно-двигательного аппарата: врожденный вывих бедра; кривошея; косолапость и другие деформации стоп; аномалии развития позвоночника; недоразвитие и дефекты конечностей; аномалии развития пальцев кисти; артрогрипоз. Исключения составляют только некоторые врожденные аномалии позвоночника и врожденные вывихи бедра, которые диагностируются по смещению головки бедренной кости.
У детей первых лет жизни встречаются врожденные аномалии строения скелета. Проблемы с конечностями без труда обнаруживает при осмотре педиатр, а вот аномалии строения бедра и позвоночника не всегда вовремя диагностируются, т. к. на первом году жизни они внешне еще незаметны.
Этиология и патогенез врожденной патологии у человека до настоящего времени остаются неясными. Врожденные пороки развития, это собирательный термин, он означает отклонения от обычного строения организма в результате нарушения внутриутробного развития, они носят характер стойких морфологических изменений в органах и тканях выходящих из общепринятых норм. Врожденные нарушения опорно-двигательного аппарата являются одними из них. Это большая группа аномалий развития, они представляют собой интерес не только для хирурга или неонатолога, многие из них не диагностируются при рождении, а гораздо позже, когда ребенок начинает ходить, сидеть, поэтому практикующим врачам-педиатрам нелишне было бы знать, что собой представляют такие аномалии, что б во время принять меры.
Именно поэтому большое значение имеет скрининг тазобедренных суставов у новорожденных детей. В идеале необходимо обследовать всех детей при рождении, в возрасте 6-8 недель, 6-8 месяцев и когда ребенок начинает ходить. Это позволит снизить количество поздних выявлений дисплазии бедра. Факторами риска служат семейный анамнез, ягодичное предлежание. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты