Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Танец как средство формирования художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного Искусство танца - это синтез эстетического и физического развития человека. Общеразвивающие упражнения, упражнения партерной гимнастики, элементы танца исполняются под музыкальное сопровождение. Образность, различный характер музыки, многообразие её жанров повышает эмоциональность детей, питает ...
  • Особенности танцевальной деятельности детей старшего дошкольного Анализ психолого-педагогической литературы и опыт учителей-практиков, музыкальных работников, психологов, врачей позволяет утверждать, что развитие танцевальных на каждом возрастном этапе происходит различно. На пятом году жизни у детей уже есть опыт слушания музыки, они могут узнавать знакомые ...
  • Формирование ключевых компетентностей детей старшего дошкольного возраста средствами продуктивной Происходящие в последнее десятилетие стремительные перемены, связанные с гуманизацией и демократизацией отношений, с преобразованиями в экономике изменяют и приоритеты в дошкольном образованииребенок постепенно превращается в субъекта собственного развития, обладателя неповторимой индивидуальности, ...


  • Танец - один из видов музыкально-ритмической деятельности детей старшего дошкольного возраста.


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 16 Февраля 2015 г.

    Танец (от польского taniec, от немецкого Tanz) - вид искусства, в котором средством создания художественного образа являются движения, жесты танцовщика и положения его тела

    Танец - искусство пластических и ритмических движений.

    Танец - ряд таких движений определенного темпа и формы, используемых в такт музыке, а также музыкального произведения в ритме и стиле таких движений (народный танец, современный танец).

    Танцы обычно делятся на две группы:

    зафиксированные;

    свободные.

    К зафиксированным относятся те. которые имеют авторскую композицию движений, и педагог точно следует ей при обучении. Здесь встречаются пляски разного жанра: с элементами народного танца, бального танца, хороводных построений ("пляска с платочками", хоровод "Елочка" и другие).

    К свободным танцам относятся все те пляски и хороводы , которые придумывают сами дети. в них используются в свободные элементы танцев.

    На занятиях по ритмике определенное место занимает изучение танцевальных элементов и несложных танцев, которые могут быть использованы в работе с детьми дошкольного возраста. Танцевальные движения могут включаться и в отдельные упражнения, игры и даже гимнастические комплексы.

    Удовлетворяя естественную потребность в двигательной активности, танцы способствуют гармоническому развитию личности. В изящных или задорных движениях танца каждый имеет возможность выразить себя, раскрыть свою индивидуальность, передать чувства, мысли, настроение, проявит характер. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2024 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна