Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Предмет, задачи юридической психологии, ее взаимодействие с другими Психология - это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Название науки "психология" происходит от греческих слов: "психе" (душа), "логос" (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека. Психология - единственная наука, способная ...
  • Педагогика как наука: предмет, функции, основные педагогические категории. Связь с другими Педагогика - наука о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека. Предмет педагогики - процесс формирования и развития личности в условиях ее воспит, обуч, образ. 3 осн. функции: объяснительная, практическая, прогностическая. Объясн. фун. - наука описывает ...
  • Структура педагогики и система педагогических В рамках педагогики существует ряд относительно самостоятельных разделов, связанных с исследованием отдельных сторон учебно-воспитательного процесса. Разработкой целей, задач, содержания, принципов, методов и организации образования и обучения занимается дидактика (теория образования и обучения); ...


  • Предмет, задачи, основные категории педагогики и психологии. Формы проявления психики. Связь педагогики и психологии с другими науками. Методология психолого-педагогических дисциплин. Методологическая культура педагога. - Методика преподавания психологии


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 3 Июля 2017 г.

    Педагогика – наука, изучающая сущность, закономерности, принципы, методы и формы организации пед. процесса.

    Предмет педагогики:

    1) с точки зрения теоретического уровня – это система отношений, возникающих в деятельности, являющейся объектом педагогической науки.

    2) с точки зрения деятельностного подхода – это воспитание.

    Задачи педагогики:

    - инновационные преобразования в направлении развития педагогической теории (возврат к природосообразной педагогике, гуманистической педагогике; определение категориального аппарата педагогики, его методологии; разработка новых стандартов на всех этапах образования и др.);

    - преобразования в практической педагогике (совершенствование форм, методов, средств обучения и воспитания детей и молодежи на основе оптимизации процесса, выработка и реализация новых технологий образования и т.д.);

    - требования к статусу и уровню подготовки педагога и его профессионально-педагогической деятельности;

    - формирование новых педагогических систем, в том числе на основе двенадцатилетнего образования; с использованием информационного поля и т.д.

    Категории педагогики:

    Воспитание – целенаправленный и организованный процесс формирования личности.

    Широкий социальный смысл – передача накопленного опыта от старшего поколения младшему.

    Узкий социальный смысл – направленное воздействие на человека со стороны общественных институтов с целью формирования у него определенных знаний, взглядов, убеждений, нравственных ценностей, политических ориентаций, подготовки к жизни.

    Обучение – специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями.

    Образование – это процесс и результат овладение учащимися системой научных знаний и познавательных умений и навыков, формирование на их основе мировоззрение, нравственных и др. качеств личности, развитие ее творческих сил и способностей; результат обучения.

    Развитие – это процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека.

    Формирование - процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологического, социального, экономического, идеологического, психологического.

    1950 г. Гоклениус впервые употребил в книге слово психология (в переводе - наука о душе). ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит более 3 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2018 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна