Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Предмет естествознания. Основные этапы развития естествознания, история, панорама и тенденции Естествознание-наука о природе («естество»-«природа»). Предмет естествознания- факты, явления, которые воспринимаются нашими органами чувств, окружающий нас мир и наше понимание мира. А также - различные формы движения материи в природе; лестница последовательных уровней организации материи и их ...
  • Эволюция и тенденции развития российского рынка ценных бумаг. Тенденции развития современного В развитии биржевой торговли ЦБ в России выделяют три этапа: дореволюционный (до 1917г.), советский (нэп и последующие годы), современный (от приватизации государственной собственности до настоящего времени). Дореволюционный период развития рынка ЦБ характеризуется тем, что торговля ЦБ ...
  • Концепции современного КСЕ включает междисциплинарные проблемы, события, идеи. Естествознание помогает объединить несколько идей для совместных решений осн проблем общества. Открытия Архимеда, Пифагора помогают осуществить ряд новых открытий на основе сущ-их. Открытия прошлого влияют на идеи совр мира и готовят общество ...


  • Развитие естествознания и антинаучные тенденции - КСЕ


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 6 Октября 2009 г.

    Темпы развития

    С течением времени и особенно в конце последнего столетия наблюдается изменение функций науки, и в первую очередь — естествознания. Если раньше основная функция науки заключалась в описании, систематизации и объяснении исследуемых объектов, то сейчас наука становится неотъемлемой частью производственной деятельности человека, в результате чего современное производство — будь то выпуск сложнейшей космической техники, современных супер- и персональных компьютеров или высококачественной аудио- и видеоаппаратуры — приобретает наукоемкий характер. Происходит сращивание научной и производственно-технической деятельности. Появляются крупные научно-производственные объединения —

    межотраслевые научно-технические комплексы «наука — техника — производство», в которых науке принадлежит ведущая роль. Именно в таких комплексах были созданы первые космические системы, первые атомные электростанции и многое другое, что составляет наивысшие достижения науки и техники.

    В последнее время многие ученые считают, что наука — производительная сила; при этом имеется в виду прежде всего естествознание. Хотя наука и не производит непосредственно материальную продукцию, но всем понятно, что в основе производства любой продукции лежат научные разработки. Поэтому, когда говорят о науке как о производительной силе, принимают во внимание не конечную продукцию того или иного производства, а ту научную информацию — своего рода продукцию, — на базе которой организуется и реализуется производство материальных ценностей. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит более 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2018 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна