Юность - Психология развития

Юность -период жизни после отрочества до взрослости и главной проблемой здесь будет являться проблема выбора жизненных ценностей.

Центральное новообразование ранней юности - самоопределение старших школьников. Психологами подчеркивается многоаспектность этого новообразования, включающего потребность занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, понять свое назначение.

В ряд наиболее объективно и субъективно важных для юношей проблем может быть поставлена проблема смысла жизни. Размышления о себе и своем жизненном предназначении у юношей в явной форме встречаются довольно редко. Бытует даже мнение среди них, что "если человек задается подобными вопросами, то значит пора умирать". Однако потребность в смысле жизни характеризует взрослые формы поведения и в процессе взросления она образует именно тот "узел", который позволяет человеку строить свою жизнь не как последовательность разрозненных случайностей, а как целостный процесс, имеющий цели и преемственность. Кроме того, она помогает человеку интегрировать все свои способности, максимально их использовать, следуя выработанной концепции жизни. Замыкаясь на самом себе, поиск смысла жизни как бы обречен на то, чтобы оставаться лишь упражнением юношеского мышления. Юноше важно знать, что смысл жизни надо искать в окружающем его мире, а не только внутри себя.

Главными опорными признаками физического созревания являются: скелетная зрелость, появление вторичных половых признаков и период скачка в росте.

Все процессы созревания в период взросления протекают крайне не равномерно и не одновременно, причем это проявляется как на межиндивидуальном уровне, так и на уровне внутрииндивидуальном (разные биологические системы того же человека созревают не одновременно). В этой связи ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты