Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Проблемы методологии науки (позитивизм, неопозитивизм и 1 этап. Позитивизм: обозначает призыв к философам отказаться от метафизических абстракций и обратиться к исследованию позитивного знания. Позитивизм возникает в 30-40-х годах 19 в. во Франции. Родоначальником этого течения явл-ся О. Конт. Он сформулировал закон о трех последовательных стадиях ...
  • Позитивизм как философия науки. Огюст Конт о трех стадиях интеллектуального развития человечества и Позитивизм в переводе с французского означает "положительно". На философском языке позитивизм есть философия науки, согласно позитивизму только лишь конкретные науки могут дать достоверные знания о явлениях действительности, а задача философии только суммировать, систематизировать результаты ...
  • Философия позитивизма и основные этапы её Позитивизм (лат. positivus - положительный) в качестве главной проблемы рассматривает вопрос о взаимоотношении философии и науки. Главный тезис позитивизма состоит в том, что подлинное (положительное) знание о действительности может быть получено только лишь конкретными, специальными ...


  • Позитивизм как философия науки: сущность и основные этапы развития. Постпозитивизм.


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 1 Апреля 2010 г.
    Позитивизм как философия науки: сущность и основные этапы развития. Постпозитивизм.

    Позитивизм пытается пересмотреть природу философии. Фил-я всегда связана с опытом (научным). Эта фил-я имеет дело с фактами.

    Позитивизм возникает в 30-40-х годах 19 в. Огюст Конт (фр. ученый) - все, что не соотв-ет научным фактам не имеет права на существование.

    Спенсер полагал, что все ф-фские проблемы д.б. сведены к проблемам биологии (напр., законы эволюции). Степень научности опр-ся кол0вом фактов.

    Под фактами нп понимают ощущения, переживанияч, словом сост сознания. Утверждение о том, что роза, аромат кот я вдыхаю, материальна, равно как утверждение, что она лишь плод моего воображения - одинаково лишены смысла.

    I э. - классич. П.: отд науч. знания от ненаучного.

    II э (1870-1910)- эмпириокритицизм (эмпио -опыт)

    Абсолют. объект-го знания о мире быть не может, т.к. инфо о нем изм-ся орган-ми чувств ч-ка, поэтому объект и знание о нем никогда не совпадут.

    III э.-(1920-1950)- неопозитивизм основывается на логике. Наука - это научные суждения. Логический анализ языка науки заключается в соотнесении того или иного научного суждения с тем или иным научным фактом. Иногда многие суждения не сводятся к фактам. Абс. объек.-й картины реал.-ти наука не м. дат т.к. на рез-ты исслед-я влиляет язык кот прим. исслед-ли. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2024 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна