Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Коррекционная программа школьный возраст (начальное Образование осущ-ся в соответствии с уровнями образовательных программ 3х ступеней: I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 - 5 лет) - комплексная кор программа, направленная на формир всей двиг сферы воспитанников, их познават д-ти и речи. II ступень - основ общее ...
  • Коррекционная программа у подростков, имеющих двигательные Психокоррекционная программа подростков с дцп включает ЛФК и массаж, ортопедо-хирургические методы коррекции, стимуляцию речевого и психического развития, физиотерапию, лекарственное лечение, санаторно-курортное лечение, трудотерапию. Успех лечебных мероприятий зависит от совместных усилий ...
  • Особенности самооценки дошкольного возраста. В дошкольном возрасте оценка и самооценка носят эмоциональный характер. Из окружающих взрослых наиболее яркую положительную оценку получают те из них, к которым ребенок испытывает любовь, доверие, привязанность. Старшие дошкольники чаще подвергают оценке внутренний мир окружающих взрослых, дают им ...


  • Коррекционная программа дошкольного возраста (от 5 до 7 лет). - Психология


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 3 Мая 2010 г.

    Особенность дошкол возраста в том, что ребёнок не в состоянии разрабатывать и реализовывать долгосрочные слож программы. Поэтому вся работа должна быть построена таким образом, чтобы проводилась ненавязчиво в процессах тех видов д-ти, кот привлекательны для дошкольников.

    В систему помощи детям дошкол возраста входит пребывание в специализированных д/с, где осущ кор-ое обучение, воспитание и подготовку к школе. Цель - максимальное всестороннее развитие ребёнка в соответствии с его возможностями. Эта цель достигается при решении след задач:

    - развитие познават д-ти по индивид-ым программам

    - коррекция развития речи

    - развитие двигательной сферы по индивид программам

    - формирование соц адаптации

    - развитие творческих способностей

    - подготовка к школьному обучению и подбор типа школы

    - формирование оптимальных подходов к воспитанию ребёнка в семье

    Система воспитания базируется на след принципах:

    1. Принцип компетенции. Вся работа должна проводиться профессионально-грамотно. Развитие познават д-ти осущ педагоги, имеюшие спец образование. Развитие и коррекцию речи - логопеды. Занятии по физич воспит - инструкторы ЛФК. Воспитатели проводят занятия по программам I и II ступени. Психологи корректируют развитие личности, работая с детьми и их окружением, персоналом д/с и семьёй.

    2. Принцип взаимосвязи в работе специалистов. Каждый специалист включает в свои занятия материал, рекомендованный др специалистами для закрепления их работы.

    3. Принцип сочетания индивидуального подхода с групповыми формами работы.

    4. Принцип ежедневного учёта психофизического состояния ребёнка при определении объёма и хар-ра проводимых с ним занятий.

    5. Принцип приоритетного формирования качеств личности, необходимых для успешной социализации. Формировать актив ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 2 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2018 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна