Клинико-психологическое обследование детей с ДЦП преддошкольного возраста.

Перед началом обследования необходимо психологу ознакомиться с клинической картиной дефекта, анамнезом, причины, протекание заболевания, условия воспитания и развития. Обследование детей с дцп является достаточно сложным, нужно учитывать при подборе методик возраст детей, их уровень развития моторных познавательных и др. функций, также, конечно, же и двигательные возможности ребенка, так, если ребенок обездвижен, необходимо уложить его в специальное удобное кресло, придать ему позу эмбриона, ноги поджаты к груди, голова опущена, руки обхватывают ноги, в таком положении происходит полное расслабление тонуса мышц, затем с помощью специальных валиков закрепляют положение ребенка на спине. В силу того, что ребенок постоянно лежит на боку, не может совершить те или иные действия, например, поворот головы, его поле зрение и социальные контакты будут ограничены, это тоже необходимо учитывать в ходе обследования. Из-за сильных двигательных нарушений и как следствие нарушений речи многие вербальные тесты такие дети не смогут выполнить. У детей преддошкольного возраста необходимо учитывать ведущую деятельность то есть игровую. Все методики должны применяться в форме игры, нельзя забывать, что в силу высокой как психической утомляемости, так и физической у детей такого возраста время всего обследования не должно превышать 20-30 минут. На исследование интеллекта можно применять у таких детей тест Векслера, на исключение предметов, классификацию, на исследования нарушений восприятия и внимания - корректурные пробы, таблицы Шульте, счет по Крепелину. На исследования памяти - пиктограммы, на запоминания нескольких слов и их воспроизведение. На исследование ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты