Сущность воспитания как социокультуроного и педагогического процесса, его философские, Понятие «воспитание» рассматривается с нескольких точек зрения:
В широком соц. смысле, воспитание – социализация личности, т.е. ее изменение под влиянием соц. среды.
В узком соц. смысле, воспитание – влияние на человека, коллектив или группу конкр. соц. институтов (семьи, культуры, СМИ, общ. и ...
Закономерности Закономерности воспитания - это стойкие существенные связи в воспитательном процессе, реализация которых позволяет достичь высоких результатов в развитии и формировании личности. Наиболее важные закономерности воспитания:
1.Воспитание личности возможно лишь в пределах какой-либо деятельности. ...
Система физического воспитания. Общие принципы современной системы физического Система физического воспитания отражает в целом исторически определенный тип социальной практики физического воспитания.
Система физического воспитания характеризуется:
1. Физиологическими основами, выраженными в ее социальных целевых установках, которые продиктованы потребностями.
2. ...
Закономерности и принципы воспитания. - Педагогика
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
16 Января 2011 г.
Закономерности воспитания (по Щурковой Н.Е.): 1)воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем активности самого ребенка. Мера его усилий должна соответствовать мере его возможностей. 2)содержание деятель-ности детей в процессе их воспитания обусловлено изменяющимися потребностями детей и потому вариативно, определяется на каждый момент развития актуальными потреб-ностями. 3) развитие личности через деятельность и только через деятельность самой личности ставит педагога и ребенка перед проблемой неподготов-ленности ребенка к деятельности. Поэтому необходимо специальное оснащение ребенка деятельностной готовностью. Совместно разделенная деятельность выступает решением данного противоречия. 4)только в условиях любви и защищенности ребенок свободно и вольно выражает свои отношения и не боится отношений (решающий фактор благоприятного развития личности - внутреннее состоя-ние ребенка, определяющее его ценностные отношения к объектам деятельности). 5)развивающаяся автоно-мия и психологическая эмансипация ребенка ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки.