Концепция эмиссионной политики предприятия: методология и Концепция эмиссии - информационно-аналитический материал, содержащий характеристику и анализ целей и ограничений предстоящей эмиссии, ее целесообразного объема, категорий выпускаемых ценных бумаг, вариантов размещения выпуска.
Эмиссионной является политика предприятия, которая направлена на выпуск ...
Содержание терминов «этика», «мораль», «нравственность» и их этика (греч. ēthiká, от ēthos — обычай, нрав, характер), философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность. Как обозначение особой области исследования термин впервые употребляется Аристотелем. От стоиков идёт традиционное деление философии на логику, физику и этику, которая ...
Типы композиционного построения. Соотношение Слово «композиция» происходит от латинского compositio – составление, связывание. В журналистском произведении (в силу особенностей публицистического отображения действительности – прерывистого и мозаичного) могут связываться различные события, разделенные во времени и пространстве; смысловые ...
Методология ТГП: соотношение с предметов, содержание, значение для правоведения. - Теория государства и права
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
24 Марта 2012 г.
Любая наука изучает свой объект с помощью различных приёмов и средств, образующих так называемый метод науки. Сам термин «метод» происходит от греческого «методос» - путь исследования, теория, учение. Методы правоведения — это способы и приёмы познания, получения объективных знаний государственно-правовой Действительности, используемые всеми юридическими науками. Различные приёмы и средства познания используются и в обыденной жизни, но при этом они имеют эмпирический характер, не представляют сколько-нибудь развитой системы, часто используются интуитивно. В процессе научного познания к методу предъявляются особые требования. Метод должен соответствовать уровню задач познания и изучаемому предмету. Только с помощью качественного метода можно получить объективные знания о действительности. Но для этого сами методы должны быть изучены, усовершенствованы, адаптированы к потребностям познавательного процесса. Английский исследователь Ф. Бекон сравнивал метод с фонарем, утверждая, что даже хромой, идущий в темноте с фонарем по дороге, опередит того, кто бежит без света, не разбирая дороги. Учение же о самих методах, их классификации и эффективном применении, теоретическое обоснование используемых в науке методов принято называть методологией. Термин «методология» складывается из двух греческих слов «метод» - путь к чему либо и «логос» - наука, учение. Таким образом, дословно «методология» обозначает систему всех тех методов, которые применяются данной наукой. Методология науки, которая имеется в любой развитой науке, как раз и концентрирует все знания о методах познания науки. Методология теории государства и права — это направление её исследований, посвященное закономерностям научного познания и разработке наиболее соответствующих предмету и задачам познания методов. Методология теории государства и права имеет особое значение для всех юридических наук, так как включает в себя основной объём методологических знаний всего правоведения. Петров: Методология ТГП - это ее особая структурная часть, в рамках которой исследуется закономерности процесса познания предмета, вырабатываются наиболее правильные, эффективные приемы и способы исследования государственно – правовой системы общества. Любые знания приобретаются наукой через процесс познания, в которой используется различные пути, способы, приемы изучения предмета. Эти формы связи науки с предметом общественно называются методом научного познания. В отличие от предмета, определяющего что наука изучает, метод характеризует то, как наука изучает свой предмет, приобретает знания о нем. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.