Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Характеристика различных школ управления (классическая школа управления, теория "человеческих Школа научного управления (1885-1920) Ф. Тейлора, Френка и Лилии Гилбрет, Генри Гантта. Характерным для школы научного управления было систематическое использование стимулирования с целью заинтересовать работников в увеличении производительности и объема производства. Предусматривалась возможность ...
  • Основные школы управления. Школа научного Школа научн управления: Тейлор, Генри Ганнт, Г. Френк, Г.Форд. а) Тейлор "Упр-е фабрикой" (1903), "Принципы научн менеджмента"(1911). После выхода последней книги появилось наука менеджмента. Фил-я Т.- фил-я сотруд-ва. Заним-ся трудом рабочих, уделял внимание получ-ю макс-ой прибыли с мах ...
  • Административная(классическая) школа. Принципы управления Файоль (Франция), Курви (Англия), Муни (США). Файоль- отец научн менеджмента. Принципы управления для топ-менеджера: -раздел-е труда(специализ-я) -власть и ответ-ть -дисциплина, -единоначалие, -един-во рук-ва, -подчин-е личн интересов общим, -справедливое вознагрождение, -централиз-я (чем<пп-ий, ...


  • Поведенческая школа управления. - Государственное управление


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 20 Февраля 2013 г.

    Науки, изучающие поведение человека в конце ХIХ и начале ХХв. переживали период бурного развития, что неизбежно вело к формированию нового направления исследования проблем управления – так называемого поведенческого подхода.

    Лейтмотив нового направления в изучении менеджмента образно сформулировала один из страстных пропагандистов нового направления в менеджменте американский психолог Мэри Паркер Фоллетт. «Теория управления должна базироваться на достижениях научной психологии, а не интуитивных рутинных представлениях о природе человека и мотивах его поведения». Фоллетт первой обратила внимание на то, что исполнитель, в частности рабочий, сам является решающим фактором в управленческом процессе. Исходя из этого, она первая выдвинула и обосновала идею «участия рабочих в управлении».

    Формирование школы было тесно связано с изменением объективных условий деятельности промышленных компаний.

    В конце ХIХ- начале ХХ в., когда начинали свою деятельность Тейлор, Файоль и их последователи, основу промышленности составляли текстильная, пищевая, машиностроительная, горно-металлургическая и прочие традиционные отрасли. В этих отраслях технологический процесс является достаточно простым и легко разбивается на последовательность дискретных операций. Эти операции могут быть отнормированы, а результаты их выполнения проверены контролёром без особых проблем. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2024 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна