Математическое развитие дошкольников - это сложный процесс, теоретическими основами которого являются:
Развитие сенсорики;
Закономерности и логика начального понимания детьми дошкольного возраста математической организации мира (число, форма)
Учёт возрастных , индивидуальных способностей, уровня развития каждого ребёнка при отборе содержания;
Ориентировка на личностное развитие, саморазвитие и самореализацию ребенка;
Целесообразность интегрированного подхода к процессу обучения.
Математическое развитие ребенка - это не только умение дошкольника считать и решать арифметические задачи, это и развитие способности видеть в окружающем мире отношения, зависимости, оперировать предметами , знаками , символами. Наша задача – развивать эти способности, дать возможность маленькому человеку познавать мир на каждом этапе его взросления. Это, действительно ,реально , реально если правильно, грамотно организовать окружающую ( развивающую) среду ребенка. Первые впечатления запоминаются ребенком на всю жизнь. То, что взрослые усваивают часами, неделями годами, дети схватывают мгновенно.
Работать с детьми, заниматься с ними , развивать и обучать их возможно только в системе и на основе личностно ориентированной модели общения предлагающей наличие между взрослым и детьми отношений сотрудничества и партнёрства. Педагогом создаются условия и обстановка, благоприятные для вовлечения ребёнка в деятельность сравнения, сосчитывания, воссоздания, группировки и перегруппировки и.т.д.- будь то знание, игровая деятельность прогулка или режимные моменты. При этом инициатива в развертывании игры, действия принадлежит ребенку. Воспитатель вычленяет , анализирует ситуацию , направляет процесс ее развития, способствует получению результата.
Развивающая предметная среда - это совокупность природных, социальных и культурных предметных средств, удовлетворяющих потребности актуального, ближайшего перспективного развития ребенка, становления его творческих способностей, обеспечивающих разнообразие деятельности. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты