Стиль лидерства: классические и современные -Классические представления Левина и Липпета:
1. Авторитарный
2. Демократический
3. Попустительский
-Современные представления Фидлера:
Составляющие стиля лидерства:
-психологические: личностная стилевая характеристика руководителя и наличная ...
Современные научные представления о микромире, макромире и В современной науке в основе представлений о мире лежит системный подход,согласно которому любой объект материального мира (атом,планета,организм или галактика) может быть рассмотрен как сложное образование,включающее составные части,организованные в целостность.Для обозначения целостности объектов ...
Способы обработки и представления результатов маркетингового Анализ маркетинговой информации - это извлечение из совокупности полученных данных наиболее важных сведений и результатов. Данные в сопоставимой форме сводятся в таблицы. В процессе обработки рассчитывают такие показатели как распределение частотности, средние уровни, степени рассеяния. Далее могут ...
Экспериментальные исследования конформизма С. Аша и современные представления о групповом влиянии. - Социальная психология
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
8 Сентября 2009 г.
Аш: проводил исследование, в котором надо было определить, какой из трех отрезков равен данному. Индивидуально все справлялись, но при помещении в подставную группу 37% склонялись к неверному мнению группы. Остальные 63% делились на уверенных в правильности собственного выбора и негативистов, т.е. Тех, кто всегда был против.
Келмен:
1. Подчинение, пока есть источник влияния, внешний характер;
2. Идентификация — уподобление аспекту влияния на основе симпатии;
3. Интернализация — совпадение мнений группы с ценностной системой личности. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.
