Атестация как особая форма оценки и требования к ее поведению. - Управление персоналом

Аттестация имеет: явные и скрытые функции. Явной явл установление факта пригодности того или иного чела к определенной соц роли. Оно должно носить официальный характер и быть зафиксировано в документе адресованном более широкому кругу лиц, поэтому конечная цель аттестации - это решение изменения или сохранения соц положения аттестуемого. Явными явл и компоненты аттестации - это извещение, сама процедура, хар-ки. Скрытых может быть много: - углубление знакомств с подчинённым; - перекладывание ответственности; - придание дополнительного стимула; - планирование карьеры и в целом мотивации.

Субъективные казусы, влияющие на оценку: 1. Эхо - неравномерное обобщение отдельных черт хар-ра оцениваемого сотрудника. 2. Проекция - оценивающему приписывают чувства или мысли оценивающего. 3. Атрибуция - подсознательно приписывают оценивающему способность или черты, кот были подмечены у другого чела напоминающего ему этого сотрудника. 4. Ожидание - субъективизм оценивающего зависит от того, оправдает ли сотрудник ожидание своего начальника. 5. Вера в первый взгляд. 6. Избирательность восприятия - человеческая психика устроена так, что наш разум не может замечать все. Подсознательно идет отбор информации, поэтому руководители часто замечает в оцениваемом только то, что укладывается в сформировавшемся стереотипе. 7. Предупреждение против ветеранов - чем больше чел работает в орг-ции, тем ниже его оценка.

Оценочные центры выявляют управленческие способности испытуемых и ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты