Формы агрессии:
конструктивная (псевдоагрессия) (злой умысел нанести вред отсутствует)
неконструктивная (основа выбора данного способа взаимодействия - злой умысел)
Конструктивная:
* непреднамеренная,
* игровая,
* оборонительная,
* агрессия как самоутверждение
Неконструктивная:
* при криминальном поведении - осознаваема, деструктивна
* при психопатологическом поведении - затрагивает сферу патологически измененного восприятия, мышления, сознания, воли (при эпилепсии, деменции, шизофрении)
Одна из форм разрушительного поведения человека - вандализм. Большинство актов вандализма совершается молодыми людьми, не достигшими 25 лет. По данным выборочных обследований подростков, пик вандализма приходится на 11 - 13 лет. Вандализм занимает заметное место в структуре криминальной активности подростков 13-17 лет. Выявление мотивов вандализма - главная задача социально-психологических исследований. Ю.А. Клейберг (2001) предлагает две классификации мотивов вандализма.
В зависимости от доминирующего мотива разрушения выделяют шесть типов вандализма (Коэн С.).
1. Вандализм как способ приобретения (основной мотив разрушения - материальная выгода).
2. Тактический вандализм (разрушение используется как средство для достижения других целей).
3. Идеологический вандализм (преследование социальных или политических целей).
4. Вандализм как мщение (разрушение происходит в ответ на обиду или оскорбление).
5. Вандализм как игра (возможность поднять статус в группе сверстников за счет проявления силы, ловкости, смелости.
6. Злобный вандализм (акты, вызванные чувствами враждебности, зависти, неприязни к другим людям и удовольствия от причинения вреда). ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты