Характеристика современного этапа психофизиологии. Международная организация по На протяжении XX века благодаря совершенствованию нейрофизиологических, электрофизиологических, нейроморфологических, биофизических, биохимических методов, широкому использованию наблюдений за больными в клиниках психиатрии, нейрохирургии, невропатологии, удалось раскрыть фундаментальные ...
Роль основных достижений современного естествознания в развитии Психофизиология как междисциплинарная область знаний при решении исследовательских задач использует системный подход. Под системой при этом подразумевается совокупность взаимодействующих между собой элементарных структур или процессов, объединенных в целое выполнением общей функции (решением ...
Общая характеристика экологических проблем в мире и в В одном из наиболее основательных аналитических трудов о современном состоянии окружающей среды в России утверждается, что «человечество уже живет в разрушающемся мире в условиях все нарастающего жестокого экологического кризиса, который превращается в кризис всей цивилизации». Интересно, что ...
Предмет психофизиологии. Характеристика основных проблем.
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
1 Апреля 2010 г.
Предметом психофизиологии являются психические процессы и состояния, закономерности поведенческой активности человека, на раскрытие физиологических механизмов которых направлены ее исследования.
Основные теоретические и прикладные проблемы психофизиологии включают:
1. Восприятие как совокупность процессов, обеспечивающих формирование идеальной (субъективной) модели объективно существующей реальной действительности.
2. Уровень бодрствования (уровень психической активности) -характеристика состояния психики, обусловленного неспецифической активацией нервной системы человека. Этот раздел включает и цикл бодрствование - сон.
3. Эмоции - комплексная реакция целостного организма на раздражитель, воспринимаемую информацию или результаты собственных действий, проявляющаяся в субъективных переживаниях, специфических двигательных актах, разнообразных изменениях висцеральных функций.
4. Внимание - специфическое состояние психики, характеризующееся селективной ее направленностью на определенную деятельность или восприятие определенной информации.
5. Научение - выработка и закрепление новых форм реагирования, адекватных биологическим, физиологическим, психологическим и социальным потребностям.
6. Память , которую представляют как совокупность процессов, обеспечивающих восприятие, запечатление, хранение, воспроизведение и утрату (забывание) информации.
7. Речь как эволюционно выработанная форма общения людей с помощью звуковых и зрительных абстрактных сигнальных раздражителей.
8. Мышление - психическая деятельность, направленная на обобщенное и опосредованное познание объективной действительности путем раскрытия связей и отношений, существующих между познаваемыми предметами и явлениями.
9. Темперамент ( ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки.