Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Особенности воспитания детей в младшем школьном Переход в школ. возраст связан с решительн. изменениями в его деят-ти, общении, отношениях с другими людьми. Ведущей деят-тью становится учение, изменяется уклад жизни, появл-ся нов. обязанности, новыми становятся и отношения ребенка с окружающими. Поступивший в школу ребенок автоматически занимает ...
  • Общая характеристика психического и личностного развития в младшем школьном Младший школьный возраст (7-13 лет). Ведущая деятельность - учение. Обучение в школе и учение при этом могут не совпадать. Чтобы учение стало ведущей деятельностью, оно должно быть организовано особым образом. Основные новообразования школьника: личностная рефлексия; интеллектуальная рефлексия. В ...
  • Роль учебной деятельности в психическом развитии в младшем школьном Итак, в младшем школьном, возрасте учебная деятельность становится ведущей. Учебная деятельность - особая форма активности ученика, направленная на изменение самого себя как субъекта учения. Она направлена на усвоение системы научных понятий, коренным образом трасформирующих сознание ребенка и ...


  • Психологические особенности ребенка в младшем школьном возрасте.


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 1 Апреля 2010 г.

    Поступление в школу является переломным моментом в жизни ребенка, поскольку меняется ведущая деятельность. Ребенок включается в целую систему коллективов. Включение в учение заставляет ученика подчинить свою жизнь строгой организации и режиму.

    Нравственное сознание младших школьников претерпевает существенные изменения от I к IV классу. Если моральные суждения учащихся классов основаны на опыте собственного поведения, на конкретных указаниях и разъяснениях учителя и родителей, которые дети часто повторяют, не всегда задумываясь, то учащиеся III-V классов, помимо этого, пытаются анализировать опыт других людей. В отличие от детей 7-8 лет, ученики III-IV классов в гораздо большей степени могут совершать моральные поступки по собственной инициативе.

    Характерологические проявления младших школьников отличаются противоречивостью и неустойчивостью. Иногда за черты характера можно ошибочно принять временные психические состояния. В поведении младших школьников более отчетливо и прозрачно проявляются типологические особенности высшей нервной деятельности, которые позднее перекрываются привычными формами сложившегося в жизни поведения. Но нервная система, как указывал И. П. Павлов, весьма пластична и способна к некоторым изменениям под влиянием внешних воздействий.

    Младшие школьники отличаются импульсивностью. Причина этого - в потребности к активной внешней разрядке.

    Еще одна возрастная особенность - общая недостаточность воли.

    Распространенные в младшем возрасте недостатки характера - капризность и упрямство - объясняются недостатками семейного воспитания. Это протест против необходимости жертвовать тем, что "хочется" ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2024 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна