Понятие об интеллекте. Структура интеллекта - Психология

Интеллект - это уровень способности пользоваться мыслительными операциями

Интеллект - это способность адаптироваться к окружающей среде, к обстоятельствам жизни

Интеллект - это психофизиологическая способность человека быстрее или медленнее обрабатывать поступающую информацию

Интеллект - это обобщенная способность к обучению

Модели интеллекта (взгляды на природу интеллекта):

Модель Спирмена: с помощью статистических методов пытался выделить "генеральный фактор" интеллекта (фактор G), который будет определять успешность выполнения любого интеллектуального теста. Этот общий фактор рассматривается как некая "умственная энергия". Установил, что роль фактора максимальна в сложных математических и абстрактных тестах и минимальна в сенсомоторных действиях. Но позже данная теория была опровергнута, т.к. установили, что интеллект не может определяться только какой - то одной способностью (фактором).

Модель Терстоуна: им выделено 7 способностей, которые он назвал первичными умственными потенциями: способность счету, способность умело, гибко пользоваться речью, способность понимать речь, способность к пространственной ориентации, память, способность к рассуждению, способность к быстроте восприятия сходств и различий предметов. Он считал, что достаточно разработать тесты на оценку этих способностей и можно вычертить профиль интеллектуального потенциала человека.

Модель Гилфорда: выделял намного больше первичных факторов интеллекта. Им определяется не менее 120 факторов интеллекта

Генетические и средовые факторы развития интеллекта: смотри выше.

Компьютер и ускорение умственного развития: теория умственного развития ребенка, разработанная Пиаже, носит чисто описательный характер. В этой теории раскрываются этапы, через которые должен пройти ребенок, чтобы у него ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты