Критические и сенситивные периоды в развитии детей и Сенситивный период – это период повышенной пластичности во время, которого структура и функция в наибольшей степени способны изменчивости под влиянием внешних условий.
В психологическом развитии ребенка выделяют 4 сенситивных периода: - в 1 год
- в 3 года
- в 7 лет
- в 14 лет
Под ...
Концепции формирования личности. Роль трех факторов в развитии В зарубежной педагогике и психологии по проблеме личности ее развития выделяются три основных направления - биологическое, социологическое и биосоциальное. Представители биологического направления, считая личность сугубо природным существом, все поведение человек объясняют действием присущих ему от ...
Личность, ее социальная и биологическая сущность. Понятие об индивидуальном развитии личности, его Личность – человек, как представитель общества, определяющий свободно и ответственно свою позицию среди других. Личность - социальное качество, кот. обретает индивид в процессе взаимоотношений с окружающими людьми. Индивид – принадлежность человека к чел. роду.
Существуют разл. точки зрения на ...
Сравните кризисные периоды в развитии личности. - Психология
бесплатно
масштаб A+ A-
Предварительный
просмотр
Размещено:
3 Мая 2010 г.
Условием в развитии самосознания можно выделить такие основные кризисные точки: от рождения до 1 года, от 1 до 3 г., от 3 до 7 г., от 7 до 12г., от 12 до 14г., от 14 до 18г. В зависимости от индивидуальных особенностей психического развития эти возрастные этапы могут сдвигаться.
Новорожденность - стадия, где создаются предпосылки становления личности. Эта стадия длится от 1 до 2 месяцев.
Стадия грудного ребенка - ведущие потребности - потребность в общении. Суть такого общения обмен эмоциями.
Стадия раннего детства - характеризуется резким ростом независимости ребенка, происходит первоначальное осознание собственной самостоятельности, заявляется "Я". Данный период длится до 3-х лет. Дошкольное детство - основная потребность - принимать участие в жизни и деятельности взрослых. На данном периоде реализуется новый тип деятельности - игра, в котором он активно усваивает богатство мира, моделируя отношения к ней. В прцессе игры ребенок овладевает нормами общественной жизни, познает основные функции людей. Младшее школьное детство - главная потребность - обретение определенного общественного положения, реализация деятельности. Подростковый период - в этот период завершается детство и начинается переход к взрослой жизни. Изменяются отношения с взрослыми, подросток усваивает новые ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты
Для
того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его
в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив
необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.
Оригинал-текста
содержит 1 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве
шпаргалки.
