Конструктор шпаргалок, ответы на семинары
Сейчас в базе 17299 готовых ответов
авторизируйся и получи полный доступ ко всей базе ответов




Еще по теме

  • Художественное своеобразие лирики Гете. Идеи, темы, Лирику Гете можно разделить на несколько периодов, связанный с местом пребывания автора. Первый период - лейпцигский. Первые стихотворения Гете - анакреонтика. 1767 - сборник "Новые песни". Он любопытен в плане истории литературы. Стихотворение "Прекрасная ночь" - сочетание любовной эйфории и ...
  • Художественное своеобразие лирики Шиллера. Идеи, темы, В области драмы талант Шиллера (1759-1805) проявился с наибольшей силой. Но значительную часть его литературного наследия составляет лирика. Был опубликован сборник "Антология на 1782 год", в котором опубликовано более шестидесяти ранних стихов Шиллера. Это стихи философские и политические: ...
  • "Отечественные записки" Н.А. «Оте́чественные запи́ски» — русский литературный журнал XIX века, оказавший значительное влияние на движение литературной жизни и развитие общественной мысли в России; выходил в Санкт-Петербурге в 1818—1884 годах (с перерывами). «ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСКИ». — Под этим названием в 1818 и ...


  • Своеобразие лирики Н.А.Некрасова. - Литература


      бесплатно  
    масштаб  A+   A- 
    Предварительный просмотр
    Размещено: 16 Января 2011 г.

    Н.А.Некрасов - поэт человеческих страданий. В его стихах передана бесконечная любовь к ближнему, к тем, у кого "ранено" сердце, кто испытал жестокость и насилие, невыносимые душевные муки. Своим талантом поэт служил народу, всем обиженным и угнетенным. Поэтому его Муза - "Муза печали и гнева".

    Главная тема лирики Некрасова - народная жизнь. Она глубоко раскрывается уже в одном из ранних стихотворений - "В дороге". Это произведение написано в 1845 году. По жанру его можно определить как рассказ. Поэт как будто "подслушал" разговор барина-путешественника и крепостного крестьянина. Это дало возможность проникнуть во внутренний мир героев. Стихотворение - о трагической истории крестьянской девушки, воспитанной в барской семье и по прихоти помещика отданной в мужицкую семью, на свою погибель и на горе мужу - крестьянину. Тема и проблематика произведения определяют характер его восприятия. Читатель не может не сочувствовать героям. Первые слова ("Скучно! Скучно!...") создают настроение неизбывной печали. Слово "скучно" в данном контексте воспринимается в значении "тоскливо".

    В центре произведения судьба Груши. Звучит монолог крестьянина , ее мужа. Автор отстранен, лирическое "я" не проявляется. Такой прием дает возможность показать глубинный народный взгляд на то, что произошло с крестьянской девушкой. Оценку жизни Груши дает простой человек, но она совпадает с авторской. Девушку "сгубили господа. Она стала жертвой их прихотей, капризов, деспотизма. Груша воспитывалась вместе с господской дочерью. Можно сделать вывод, что девушка была умна и красива. Барское воспитание только украсило, "отточило" природный ум и внешность. Ведь девушку полюбил образованный, "из благородных", учитель. Грушу господа "использовали", а за ненужностью "выбросили" из своей жизни. ... остальная часть текста, формулы, таблицы, изображения скрыты


    Для того чтобы скачать ответ целиком необходимо добавить его в комплект, нажав на кнопку "Добавить". Добавив необходимое количество нужных ответов, скачайте комплект.

    Оригинал-текста содержит 2 стр. информации, рекомендуем использовать в качестве шпаргалки или ответа (сообщения) на семинаре.
     



    Мой комплект


    В комплекте: 0 вопросов




    главная :: шпаргалки :: отзывы :: поддержка :: карта сайта :: вопросы и ответы :: мастерская работ :: партнерка :: магазин шпаргалок

    © Завалам.НЕТ, 2009 — 2024 Яндекс.Метрика
    при копировании материалов с сайта, ссылка обязательна